第一条 内地高校新疆少数民族困难学生资助经费是党和政府为了确保在内地高校学习的品学兼优、家庭经济困难的新疆少数民族学生顺利完成学业而设立的专项补助。根据教育部相关规定,制定本办法。第二条 新疆少数民族困难学生资助金资助范围为我校计划...[详细]
第一章 总则第一条 为规范管理我校学生勤工助学工作,帮助学生顺利完成学业,根据省教育厅《高等学校勤工助学管理规定》(陕教资〔2007〕61号)文件精神,结合我校实际,特制定本规定。第二条 本规定适用于全校在册学生。第三条 本规定所称勤工助学是...[详细]
第一章 总则第一条 为贯彻落实《教育部、财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[2007]8号)和陕西省教育厅、财政厅关于印发《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》的通知(陕教资[2007]60号),认真做好...[详细]
第一章 总则第一条 为体现党和政府对普通高等学校家庭经济困难学生的关怀,帮助他们顺利完成学业,根据财政部、教育部《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》(财教[2007]92号)精神,结合我校实际,特制定本办法。第二条 国家助学金由中...[详细]
第一章 总则第一条 为激励广大家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,坚持德、智、体、美等方面全面发展,根据财政部、教育部《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》(财教[2007]91号)精神,结合我校实际,特制定本办法。第二条 国...[详细]
第一章 总则第一条 为激励广大学生勤奋学习、积极进取,坚持德、智、体、美等方面全面发展,根据财政部、教育部《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》(财教[2007]90号)和教育部《关于进一步规范普通高校国家奖学金评审与材料填报工作...[详细]
“步长奖学金”是著名医药企业—步长公司为鼓励我校学生刻苦学习、奋发成才而设立的专项奖学金。为管好、用好“步长奖学金”,实现赵步长先生的良好愿望特制定本办法。一、奖项设置、评奖对象、名额分配1、“步长奖学金”设特等、一等、二等、三等四个等级...[详细]
第一章 总则 第一条为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(24号令)、《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》和省委、省政府《关于进一步加强高...[详细]
定位: 1、为加强辅导员的管理,使其工作规范化,提高辅导员的业务水平和工作能力,充分发挥辅导员工作积极性和主动性,特制定本条例。 2、辅导员是开展思想政治工作和思想品德教育的专职人员,对学生的思想政治工作和思想品德教育,安全教育和法纪教育,...[详细]
科学合理的选聘和配备辅导员是加强学生管理队伍建设的重要保障,辅导员总体上按学生人数的1︰200配备,男女比例与在校学生大体相当。学校成立辅导员聘任领导小组,领导小组组长由主管人事的校领导担任,副组长由主管学生工作的校领导担任,成员为人力资源...[详细]
要求: 1、以身作则,为人师表; 2、尊重和关爱学生,为学生服务,做学生的良师益友; 3、努力学习专业知识,认真总结工作经验,不断提高工作水平和自身素质; 4、必须坚持与学生同住。 5、及时了解学生各种情况,掌握学生相关信息,保持与学生家长沟通,...[详细]
辅导员的工作职责:一、全面负责所带学生的日常教育与管理工作,组织学生开展爱国主义、形势与政策、民主与法制、创业与创新、诚信感恩、懂礼貌讲文明等方面的教育活动,引导学生树立正确的人生观、价值观。二、加强学生的道德品质教育,引导学生形成良好...[详细]
1、辅导员具有以下职责:(1)深入了解学生的思想动态,开展经常性的思想政治工作和心理健康教育,引导学生正确处理各种问题;(2)加强安全防范与法制教育,培养学生遵纪守法的自觉性,克服违反法纪行为;(3)严防学生打架斗殴、酗酒、赌博、吸烟、观览...[详细]
辅导员的考核:一、辅导员考核必须结合工作实际,制定切实可行的考核办法,坚持“客观、公正、公开”的原则,从德能勤绩几方面全面考核,综合评定。二、组织机构辅导员考核工作主要由二级学院负责组织实施。各二级学院应成立辅导员考核领导小组,由二级学...[详细]
考核 1、考核频次 月考核与学期考核相结合。 2、考核方式 (1)月考核:由二级学院(校)学生科依据《二级学院、中职校月考核用表》的内容对当月本单位辅导员工作情况进行考核。 (2)学期考核: A、个人自评:辅导员对本学期工作做出全面总结并如实填写《...[详细]
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